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Colloque de l’ADMEE, Janvier 2019, Casablanca : Atelier du GCEO Évaluer les compétences orales des élèves quand on est enseignant, ou chercheur. Quels points d'accord et de tensions dans la mesure des différents critères ? Par Wiertz, C., Van Mosnenck, S., Galand, B. & Colognesi, S.
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Dans ce colloque international, le GCEO a animé un atelier. Objectif : Présenter l’analyse du fonctionnement et des préoccupations des chercheurs et des enseignants
pour évaluer des présentations orales d’élèves du primaire Question des recherches : • Quelles sont les interrogations et difficultés rencontrées par les enseignants et chercheurs lorsqu’ils évaluent l’oral ? • Quelles sont les solutions qu’ils trouvent pour les résoudre ? Un article est en préparation. |